¿Es posible comunicarse con los elementos y los elementales?

Cómo y para qué nos comunicaremos con las fuerzas no racionales de la Naturaleza.

En la vida diaria cuando vemos a una persona adulta, que habla consigo mismo, o con los elementos más próximos, pensamos que no es una persona normal o que está algo averiada; por el contrario, cuando vemos esa misma conducta en los niños de corta edad, pensamos que es propio de su edad, porque aún no han desarrollado sus capacidades intelectuales y racionales.

Si fuésemos más auténticos, más científicos en su sentido verdadero, encontraríamos dos realidades, que corresponden a dos etapas de la vida humana; en la infancia, el niño, por no haber desarrollada su conciencia racional, vive en conexión directa con las energías y percibe directamente la información del exterior, así puede conocer el estado de ánimo de su madre y responderle con gestos o sentimientos; por esto las madres o los cuidadores, conscientes, de los niños mantienen una comunicación muy buena con ellos.

Esta conexión, puede ir más lejos y permitir al niño una comunicación con los seres elementales y con otros seres alejados físicamente de ellos y que a los adultos les parecen juegos de imaginación, o juegos infantiles...

Sólo, cuando el niño se hace mayor y desarrolla sus capacidades racionales, en detrimento de las capacidades intuitivas y otros poderes mágicos, que tenía prestados en su inocencia, entra en otro dialogo más concreto y limitado.

Sólo entonces, entra en el mundo condicionado, limitado por la razón, que potencia el estado de los adultos impregnado de lo material y limitado, aunque sea muy poderoso.

Verdad científica, verdad relativa.

Este tema se puede dar a confusión; en un sentido académico se someten los temas a un estudio de experimentación y los estudios teóricos a un método de investigación llamado "El Método Científico".

Este método determina, qué para que un resultado sea verdadero es necesario, que dé los mismos resultados, al ser sometido a pruebas por diferentes experimentadores; de lo contrario será considerado falso.

Este planteamiento es auténtico en su contexto, cuando todos los experimentadores tienen una formación similar y siguen los mismos criterios de trabajo; así se ha podido avanzar en las ciencias más materiales, como la Física, la Química, y en general para todas las ciencias de la materia y las energías físicas o biológicas en un sentido amplio.

Las cosas cambian, cuando se tratan temas, que están relacionadas con el comportamiento de la mente, tanto intelectual, como social, en sus diferentes aspectos.

Los intentos de la Psicología y otras ciencias sociales de seguir el "Método Científico" con rigidez es un error grave, que sólo nos da verdades relativas.

Hay una mente racional, hay una mente intuitiva, hay una mente consciente... y cuando el tema de estudio está relacionado con temas sociales y psicológicos el Método Científico empieza a fallar, porque no se pueden medir todas las variables.

Cuál es la causa de este fallo.

La causa está en que la mente es muy superior a la razón lógica, que es sólo una cualidad de la mente, y eso crea distorsiones.

Cuando interviene la mente con su capacidad de percepción y su intuición puede descubrir aspectos no conocidos hasta ese momento.

También existen otros poderes, como puede ser el de intervenir en el fenómeno de estudio y los resultados dependerán, entonces, del experimentador, como un factor más, y no tenido en cuenta.

En estos casos, los resultados no son lógicos, ni están de acuerdo con la lógica racional, pero si son verdaderos; esa es la contradicción, que los invalida.

Volviendo al tema central, vemos que el hombre condicionado por la lógica racional está muy limitado por sus creencias y niega todo lo que él no puede ver; es como si un ciego negara los colores.

Este hombre necesita descender a lo concreto y material, que él interpreta como un avance, porque es su mundo; y por su experiencia tiene la sensación de que es real, pero no lo es, es como cerrar la ventada porque no nos agrada lo que vemos.

Lo correcto para comprender las fuerzas naturales y los seres elementales, sería desarrollar las capacidades racionales, para comprender mejor lo material y concreto, pero sin perder la capacidad de percepción e intuición directa, de unas realidades más amplias.

Si deseamos actualizar nuestra comunicación con la naturaleza y con todos sus habitantes, deberemos desarrollar las capacidades más avanzadas de la mente, como son: Intuición, Comprensión, Percepción extra Sensorial...

Para mejorar la comprensión del tema, retrocedamos y veamos, qué hacían los hombres primitivos y qué hacen hoy, esos hombres primitivos, cuando viven en contacto con la naturaleza.

Qué hacen los chamanes, en sus trabajos habituales... qué hacen muchos curanderos en sus curaciones... qué hacen muchos campesinos, que viven en un mundo peculiar y en contacto con la naturaleza...

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Diálogos entre el maestro y el discípulo, interior:

Discípulo.- Maestro, puedo yo hablar con los árboles y con las montañas...

Maestro.- Sí, claro que puedes, pero es un lenguaje diferente y deberás desarrollar tu capacidad de oír las fuerzas de la naturaleza. Todo es posible, si te dispones a trabajar correctamente.

- Maestro, dígame cuál es el primer paso.

- Lo primero es que te dispongas a oír sin ninguna condición previa, sólo intenta aceptar los estímulos, que te lleguen.

- Y sólo eso...

- Este es el principio básico y de partida; después, en la medida que te acostumbres a escuchar las fuerzas y mensajes de la Naturaleza, irás comprendiendo, por tu cuenta, las leyes, que nos rigen y podrás actuar con sabiduría, para comprender sus mensajes, como ha hecho el hombre más primitivo.

- Maestro y que diferencia hay entre este trabajo y el desarrollo de la Telepatía y el lenguaje con los seres superiores.

- Ninguna, cuando te hayas entrenado con el lenguaje de los elementos, estarás en condiciones de iniciar un paso adelante; y poco a poco irás viendo los mensajes de los diferentes seres de la naturaleza y los comprenderás sin problema, porque habrás comprendido su idioma universal.

Sigue le diálogo interior...

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(1) Ejercicio mental sobre el tema tratado.- Ponte cómodo, cómoda, en un sitio que no seas molestado; será bueno tener una música relajante, que te ayude en el trabajo.

Concéntrate en un árbol, en una montaña, en un animal cualquiera, en un fenómeno de la Naturaleza...

No pienses, sólo observa los estímulos que te llegan... poco a poco irás percibiendo, de alguna forma, sensaciones, intuiciones, deseos...

Este es el primer paso, puede que sea rápido o lento, pero cuando te hayas conectado sabrás, que es verdadero.

No esperes milagros, esto es un trabajo.

(2) Ejercicio mental sobre el tema tratado.- Ponte cómodo, cómoda...

Repite el trabajo anterior... hasta que tengas resultados, cuando hayas empezado a comprender sus mensajes, puedes intentar exponer tus mensajes, simplemente pensándolos, como en un juego infantil...

Tu propia mente te irá guiando, como si hablaras con un ser invisible.

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